Im NMG-Unterricht beschäftigen wir uns mit dem Thema Wasser. Hier sind unsere Lernziele:
Ich weiss:
o wie viel Wasser man in der Schweiz im Durchschnitt pro Tag braucht
o wie man Wasser sparen kann
o dass wir im Vergleich mit Salzwasser sehr wenig Süsswasser auf der Erde haben
o dass Wasser in drei Aggregatzuständen auf der Erde vorkommt
o was in einer Kläranlage passiert
o wie Schnee, Hagel, Regen und Nebel entstehen
o wie der Wasserkreislauf funktioniert
o zwei Sprichwörter, die mit Wasser zu tun haben, auswendig und kenne deren Bedeutung
o wie viele Wasser-Reservoire Volketswil besitzt
Unsere 4 Themen
1 Thema - Wasserkreislauf
2 Thema - Wasser kann sich verwandeln (Aggregatzustände)
3 Thema - Wasser sparen
4 Thema - Kläranlage
Zusatz Thema: Wie hängt „Wasser“ mit unserem Wetter Zusammen? ;-)
Das Wasser auf der Erde ist immer unterwegs. Ständig bewegen sich gewaltige Mengen davon – zwischen Meer, Luft und Land – in einem ewigen Kreislauf, bei dem kein Tropfen verloren geht. (Quelle:Planet Schule)
Unser neues Video zum Thema: Wasser kann sich verwandeln - die drei Aggregatzustände des Wassers!
Unsere Werkstatt-Unterricht umfasst folgende Themen:
NAME ARBEITSBLATT |
ü |
VISUM LP |
Wasservorkommen auf der Erde (schreiben) |
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Weltkarte Wasservorkommen |
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Salzwasser und Süsswasser (schreiben) |
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Puzzle: Lebensquell Wasser |
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Der Weg des Wassers |
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Lückentext: Wasserkreislauf (Turbinchen’s Stunde) |
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Der Wasserkreislauf - Rätsel (Turbinchen’s Stunde) |
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Leseverständnis Wasser: Unser grösster Schatz |
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Mein Blatt – Wassersprichwörter |
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Zwischentest 1 |
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So ein Wetter |
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Wasser kann sich verwandeln |
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Wasserverbrauch im Haushalt |
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Wasser sparen |
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Leseverständnis: Ob Regentropfen Schuhe haben? |
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Zwischentest 2 |
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Die Kläranlage 1 |
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Die Kläranlage 2 |
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Die Reinigungsstufen |
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Unsere Wasserversorgung |
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Mein Blatt – Wasserreservoir Volketswil |
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Abschlusstest |
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Arbeit an meinem Wasserheft 2 |
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Quellen: Wikipedia.com, Klexikon.de, YouTube.com
Wir freuen uns über jedes Feedback, Schüler & Schülerinnen
Fachlehrer Hr. Svec
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